师心筑梦③|站在离学生最近的地方，静待一朵花开，他们是最“可亲可敬”的普陀教育筑梦人

师心筑梦 奠基未来厚植爱国主义情怀 坚守立德树人使命伴随着新学期的钟声我们即将迎来我国第36个教师节今年教师节的主题是立德树人奋进担当教育脱贫托举希望普陀区教育系统围绕教师节主题广泛宣传全区广大教师中的先进榜样引导全体教师进一步激发内生动力厚植爱国主义情怀，坚守立德树人使命努力培养担当民族复兴大任的时代新人本期介绍的12位普陀教育“筑梦人”他们时刻铭记教书育人的使命甘当人梯，甘做铺路石以人格魅力引导学生的心灵以严谨教学开启学生的智慧之门脚下有路，眼里有光站在离学生最近的地方静待一朵花开小普君带大家走进这群“可亲可敬”的普陀教育筑梦人的一天普陀二中 李叶艳九（3）班班主任九（3）班、九（4）班语文教师＋一日小记向上滑动阅览9月3日转身，与秋不期而遇；回眸，即迎来分别两个月的孩子们。
有了上学期疫情时期的特殊训练，今秋开学一切有条不紊地进行：测量体温、保持间距、勤洗手、戴口罩……迎着晨曦，走进教室，开窗通风，早到的孩子已经在有序地交作业，打扫卫生，准备早读，九年级的孩子确实有一份担当和自律。
和几个孩子聊了几句，早饭吃了吗？能适应新的英语老师的节奏吗？晚上作业做到几点？……九年级了，我像一个老母亲，更关心的是孩子们的心理适应和身体健康，唯有这样，才能保证后续学习的开展。
当然，九年级，学生们怀揣着目标，希望学业能更提高一个台阶。
担任九年级三、四两个班的语文教学，早自习、语文课、面批、交流，作为老师，严谨扎实，责无旁贷。
吃完中饭，继续邀请一位孩子“饭后一约”。
每天中饭后我会邀请一位孩子约会，一起绕着美丽的校园走一圈，在漫步中，拉拉家常，交流看法，提提建议，更自在轻松，这学期决定把这个约会进行到底。
下午，有一堂德育课，用“你好，新学期”作为主题词，赞美上学期表现优秀的孩子，颁发各类奖项激励孩子。
用电影《八佰》寄语孩子们，自古英雄出少年，我们快乐地向前，有一天，擦完汗，怀着骄傲，你们将见我微笑。
德育课最后，我们一起来到紫藤萝树下，七年级报到第一天，我们在这里打卡，九年级，我们继续在这里留念，同样的队形，同样的孩子，褪去稚嫩与腼腆，增添成熟与亲切。
忙碌又充实的一天结束。
加油，每一个追求梦想全力奔跑的孩子！坚持，每一份坚定不移不离不弃的陪伴！沈家门一初 叶秀娟九（2）班班主任九（1）班、九（2）班数学教师＋苔花如米小，也学牡丹开向上滑动阅览9月7日清晨 朝阳共沐，不负时光岛城的初秋，天还是亮得很早。
当清晨的第一缕霞光洒下，昏昏沉沉的浅度睡眠被闹钟惊醒，按下闹钟，迅速翻身爬起。
今天是周一，又是同学们升入初三第一天卫生值周，没有时间赖床了。
6：32，查码测温，赶到教室，已有个别早到的同学开窗通风，坐在位置上小声读书。
6：40，学生陆续到齐，整理好书本，在各小组组长的带领下，开始准确无误地奔赴各组的“战场”。
既没有同学迟到，也没有拖拉抱怨，两个月前还有些幼稚的孩子忽然就长大了！同学之间相互合作，干劲十足。
金色的阳光跳跃在树叶上，映照着脸上青春的汗水，孩子们忙碌的身影，成为清晨校园中一道亮丽的风景线。
7点整，提醒班长小汤去检查各个岗位的卫生打扫情况。
刚走到教室门口，教室里已传出了朗朗书声。
在语文课代表潘诗茹的领读下，同学们端正坐着，捧着书本，正大声朗读语文老师布置的背诵课文。
信步其中，无限欣慰，窗外阳光正好，一如心情。
中午 天清气爽，忙碌充实初秋的天空似乎高远了许多，日头也不再那么猛烈。
教室里，同学们的午休时间安静又温馨，孩子们或自主学习，或轻声讨论。
忽然想起有学生周日在钉钉里留言，作业本中还有几个题目不懂，抓紧时间帮她理一理。
然后，再给部分同学面批订正，找几位同学在走廊上谈谈心事，帮助他们解答进入初三后，学习、生活和家人相处的种种疑惑。
短短的午休，充实、忙碌，但是快乐满满！傍晚 日落西山，雏鸟归林5点40分，放学铃声如约而至。
踩着铃声从四楼办公室冲向二楼教室，任课老师正讲得意犹未尽，同学们都听得津津有味。
天边的晚霞翻滚着红浪，沐浴着夕阳，在走廊上耐心地等待同学们下课。
放学前，督促同学们记录家庭作业，整理书包，一遍又一遍地叮嘱注意安全、做好作业、早点休息、明天值周不能迟到，和孩子们挥手作别。
回到教室，值日生的打扫工作已近尾声，卫生委员张宸瑜正细心地关窗、关灯、关门，亮晶晶的眼眸里映着霞光：“叶老师，交给我，您就放心好了。
”征得家长的同意，带着几位基础有些薄弱的孩子回办公室，单独开了个小灶。
时间不长，不能影响晚上的家庭作业，但效果应该比集体学习要好。
我们约定，每天傍晚不见不散，争取在平凡的每一天坚守出一份不平凡。
“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”每个人，都有自己的一方天地，平凡的人，也能做出不平凡的事。
坚守初心，期待明年六月，我的孩子们能如牡丹，快乐而富有光彩地绽放！东港中学 贺彦斌七年级段段长七（1）班、七（2）班数学教师＋新学期，新挑战向上滑动阅览9月1日凌晨4:30，被刚满10个月的儿子从睡梦中叫醒，开启一天忙碌的生活。
今天是学生正式开学的第一天，也是我教学生涯的转折点。
这一学年，我开始从事学校的行政工作。
全新的工作领域，于我而言是陌生的。
虽说有十年的班主任工作经历，但要一下子管理12个班级及学校教学工作，深感压力巨大。
正好今天轮到我值周，心想着开学第一天，孩子们定会早早地来到学校。
于是，早晨6:20，带着些许疲惫和焦虑，我进入了熟悉的校园。
我的值周任务先是维持测温处的秩序，看着学生一张张笑脸，扫除了些许内心的惶恐和不安。
接下来，我开始巡视七年级各班的到校情况。
7:20，各班有序地进入体育馆参加新学期的开学典礼。
8:50，伴随着熟悉的铃声响起，来不及喝一口水，便进入教室开始上课。
久违的课堂，活跃的学生，开始有些招架不住这群对初中学习生活充满好奇的孩子们。
两节课上完，一天的工作仍在继续。
上午巡课、就餐管理、午睡管理、下午巡课、作业批改、备课、会议准备、放学管理……总感觉时间不够用，连中午就餐都得在5分钟内匆匆解决。
这样的节奏同样重复在每位班主任的身上，尤其是七年级的班主任们，确实非常辛苦。
因为有了你们这12个小伙伴，才让我一天那么充实，那么愉快。
也许接下来的路会更艰辛，但我相信凭着自己对教育事业的热忱、对孩子们的热爱以及同事们的帮助，一定能为普陀教育事业添砖加瓦，贡献自己的绵薄之力。
新的学期，新的挑战，愿所有美好如期而至，愿接下来的每一天阳光灿烂！朱家尖中学 余月素九年级段段长兼九（1）班主任九（1）班、九（2）班英语教师＋“大姐”的一天向上滑动阅览9月2日在朱家尖中学，有这样一位教师，无论是刚分配的年轻教师，还是已近退休的老教师，都亲切的叫她“大姐”，她就是余月素老师。
余老师自1985年从教起，一直战斗在朱家尖中学第一线，班主任工作30年。
她曾被评为普陀区首届人民满意教师，舟山市第二届农村优秀班主任，普陀区优秀教师、育才奖，舟山市海岛园丁奖。
今年是“大姐”工作的最后一年，肩上依然扛着初三年级段长，两个毕业班的英语教学及其中一个班的班主任工作。
当校园的早晨刚刚被唤醒，一个胖胖的身影就大踏步地走进校门，值周的孩子还没来得及说一声老师早，就听到余老师爽朗而亲切的问候：同学们，你们早呀！毕业班的教室里，早到的孩子已在执笔绘制自己的蓝图，余老师的目光拂过每一个青春的脸庞：有鼓励，有震慑，有探询，更多的是赞许。
当孩子们抬眼与她的眼神对视，总能汲取前行的力量。
早读结束，食堂里经常看到余老师随手拿起一个馒头，掰开，裹一节油条，然后，边往外走边往嘴里送，对她来说，坐下来喝碗豆浆，吃几口菜也是奢侈的。
因为，几大叠的作业正等着她去批改，一堆的班级事务正等着她去处理，还有几个学生需要个别辅导。
课堂上，54岁的她，目光如炬，声如洪钟，她以自己饱满的激情点燃初三学子青春的梦想，因为有她，清苦的初三生涯不觉征衣寒。
夜幕降临，校园秋意渐浓，余老师走出校门，虽有几分疲惫，突然想起还要去家访班级里的一个新居民学生，因为刚出生几天的小弟弟得了皮罗综，急需手术抢救。
余老师发起班级爱心乐捐，全班师生共捐6950元。
揣着这些捐款，不觉又加快了脚步…… “大姐”，你是捋起袖子，冲在前线的带头大姐，更是不畏年龄，始终站在教学前线的排头兵。
而这一切，只是因为你对教育事业的满腔热忱，对朱中如家般的深情。
中旭科创双语学校 谈义九（1）班班主任、数学教师＋树要枝叶根，人要精气神向上滑动阅览9月7日初三已开学7天了，今天早上在楼梯口，听到几个同学聊昨晚打的游戏；当我来到教室，正在补昨晚作业的4位同学马上把作业塞了进去；早自修读书时，相当一部分同学低着脑袋，精气神不足。
让我觉得孩子们还未进入初三紧张忙碌的状态。
俗话说：“树要枝叶根，人要精气神。
”一个人的精神风貌对学习至关重要，尤其是初三的学生。
他们正处于“心理断乳期”，自我意识、情绪、意志、性格等心理品质正处在迅速发展阶段。
如何在关键的初三阶段激发学生学习动力，持续培养他们自信、拼搏、勤奋、诚信的积极心理素质呢?我不禁陷入了沉思。
想起古时出征，战鼓响，号角吹，壮士出征永不悔。
学生们不正需要这样一个充满力量与信念的出征仪式和出征誓词吗？于是在当天的整理课上，我便鼓励孩子们起身肃立，用十足的底气宣读设计的出征誓词:“对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。
不为失败找借口，要为成功找方法。
抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，圆梦想不负此生。
做一题会一题，一题决定命运。
勤学，勤思，勤问，勤钻……我来了！”先让学生读一读，想一想，为什么要用这5句作为出征誓词，每句话在整个誓词中作用是什么?让他们在一遍又一遍的誓词宣读中去领悟，在每天常规的学习中去坚守。
育人不延期，战役中前行，班主任的工作千丝万缕、繁琐复杂，既要顾大局，又要深入角落，关心呵护，充满了机遇与挑战。
我会与我的学生们一起在人生的轨道上，坚定执着，脚踏实地，不负韶华。
育才学校初中部 江妍九（2）班班主任九（1）班、九（2）班数学教师＋忙碌的一天向上滑动阅览9月3日迎着晨曦，踏着朝露，我开始了一天的工作。
早上七点来到学校，进班，看看已经到校的孩子，了解他们作业的完成情况，和他们聊聊天说说话，听听他们的心声；到了七点十分，大多数学生都到校了，晨读老师也来上课了，我在班里和包干区巡视一圈，检查一下班级卫生，发现问题及时清理。
七点二十分，所有坐公交车的孩子都应该到校了，但是发现有一个没到的孩子，就马上打电话与家长沟通，了解情况。
接下来有半个小时的时间属于我自己了，我会在办公室里批改作业，做做题目。
八点开始就是第一节课了，我就要按照排课去两个班级正常上课了；空课的时间，除了用来批改作业、备课、学习外，我会找其他科任老师聊聊孩子们的表现，并通过电话、微信、钉钉等形式和家长及时沟通交流，如果有需要就会在休息日去家访；每个下课10分钟，我都会去我所任教的两个班里看看，除了可以了解孩子们的情况，还可以帮孩子们答疑解惑，解决数学方面的困难。
上午的课程会在九点半告一段落，课间操的音乐声响起，我要督促体育委员赶快组织本班孩子出操，冬天是跑步，其它三个季节是广播体操，我要及时做好出操点评。
中午十一点二十分，上午的课程结束，生活委员带领生活小组的成员去食堂领取饭菜，然后由生活委员给孩子们分发饭菜，我在班里和孩子们一起吃饭，我看着他们有说有笑，其乐融融，觉得岁月静好。
餐毕，我要巡视午间班内及包干区的卫生情况，并利用这段时间督促孩子们抓紧时间订正各科作业。
午休铃声响起，孩子们开始休息，我在教室里等候他们入睡，然后我也在讲台上趴一会儿，和孩子们一起休息。
下午，通常情况下两个班级共有2至3节的数学课要上，在第七节上课时，我会去班里巡视孩子们做眼保健操，指正一下个别孩子不太正确的姿势。
下午四点五十五分，放学时间到了，这时我就要督促孩子们迅速安静排队，提醒孩子们戴好口罩，准备好健康码，叮嘱坐车的孩子遵守坐车纪律，文明出行，注意安全，并嘱咐他们认真独立完成各科作业。
在孩子们离校之后，最后一次检查班级卫生，门窗、多媒体，并关掉电闸，下班。
一天的工作在忙忙碌碌又充满温馨中结束了，在乡村的夕阳中画上了句号！沈家门一小 王颖君二（4）班语文教师＋有一种幸福叫坚守向上滑动阅览9月7日晨曦中带着些秋的凉意，新一周的征程又开启了。
一大早来到学校，照例先去田径场巡查，拿起扫把和五年级的孩子们一起打扫完田径场，已经接近7点50分。
匆匆来到教室，孩子们陆续到来，一见到我就热情地打着招呼“王老师，早上好！”“老师，今天是我爸爸送来的。
”……听着孩子们的声音，心底里总会漾起一股股暖意。
面对孩子们清澈的眼睛，感受着孩子纯洁的心灵，是这个职业带给我的最朴素的人生感动。
早上的第一节课，和徒弟小胡约好去听她的课。
今年是她工作第三年，令人欣喜的是她上课教态自然大方，语言生动流畅，教学进步特别大。
因为二三两节我自己有课，还有一些学生学习习惯培养和低年级的学段要求只能等晚上放学后，再跟她细细交流。
终于回到办公室，打开手机，见到数十条留言，各种问题事务都需要马上解决。
这学期开始，担任新的工作岗位，顿时感觉肩上的责任与压力并重，千头万绪的工作需要落实安排，教学更是不能放松，时刻提醒自己要把学生的事情放在第一位。
因为下午是校演讲比赛，要给高年级的孩子当评委，所以利用中午的午休时间，批改了孩子们完成的作业，和家庭情况特殊的家长做个别交流……一天的时光匆匆而过，工作繁忙却也充实。
乐于平淡，甘于简单，难道说这不是一种幸福吗？幸福由心态决定，在我看来，这种坚守就是幸福，且最为可贵！沈家门四小 朱飞六（5）班、二（3）班数学教师＋一路播种，一路花开向上滑动阅览9月7日7：30左右，迎着朝阳踏进校门，直奔目的地——六（5）班教室。
批改桌上已有20多本家庭作业本整齐地放在上面。
学生早读时，边批改边整理学生的典型错题，以便查漏补缺。
此间，发现学困生小李又一次没有做家庭作业，于是把他叫上来边补做边耐心讲解，教了快十年的毕业班，深知对学困生最有效的办法，是督促加鼓励。
8：00，出操铃声响了，我和班主任老师一起带着学生去做操，管理学生出操纪律，同时也顺便和学生一起舒活舒活筋骨。
8：25左右，第一节课快开始了，赶紧喝口水，再一次检查课件、教具等课前准备。
一踏上讲台，自然而然觉得整个身心都焕发出了活力，授新课、讲练习……每一节课只有短短三十五分钟，却是我一天中最激情飞扬的时刻，因为我总想让我的学生觉得数学课是有趣又简单的，看到他们求知的眼神，高举的小手，解惑后的释然，我就觉得满足而自豪。
9：05，一下课就匆匆赶到对面另一幢楼去上二年级的课。
六、一（或二）这样的跨段教学已经陪伴我快8年了。
虽说早上有两节空课，但也没有一丝空闲，一个上午，批改两个班的课堂作业和订正的家庭作业，备课、打印修改教案、出练习，似乎忙不完的事。
中午11：40，午餐后的几分钟是我一天最舒服的时光，在咖啡的浓香里舒缓一下身心，同时也清醒一下头脑，因为接下来的午间是我给学困生补差的主要时段，咖啡可以“续命”。
12：00前，在校就餐的学生已经在安静地做作业了，开始订正，讲解，再订正，再讲解……旁边的学生不断更换，我的手也基本一刻不停，即便这样，也不能保证所有的作业都过关，还得等课间再来见缝插针。
下午1：40，午间谈话时我又忙赶到办公室，指导所带徒弟的教案修改，跟她交流，不知不觉中两节课就过去了。
此间，利用下课时间又去六年级教室抓几个“漏网之鱼”。
下午3：30，二年级的作业整理课是我留给二年级个别学生的补差时间。
下午4：10，送走二年级，又来到了六5班带着他们进行阳光运动，接下去就是四点钟课堂的管理时间。
5：30，送孩子们离开校园，同时，结束自己在学校平平淡淡而又忙忙碌碌的一天。
这流水般的记录，是我平凡岗位中“每一天”的缩影，就像冰心所说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。
”舟渔学校 蒋琴燕三（2）班、三（3）班道德与法治教师＋以爱之名 用心引领向上滑动阅览9月7日今天是值周的第一天，按习惯，我总是会比值周时间到得更早些。
查看测温系统是否正常，防疫检查9个点位是否准备妥当；巡查一圈校园，看看卫生、安全有什么要着重关注的，可以一早提醒老师们及时处理。
在门口跟一位愁容满面的家长就孩子教育问题进行交流与引导。
晨间音乐响起，赶紧指挥孩子们有序列队，用最灿烂的笑容和她们互相问好，美好从此刻开始。
上午第二节课，是一年级的新生课程——“我是文明星贝贝”。
这节课，我用绘本引领的方法，将校园行规教育不露痕迹地引入。
一年级是学生好习惯养成的重要时期，我们精心设计新生课程，用爱引领孩子走好成长第一步。
中午， “青教联盟” 会议中，我带领青年教师们进行了“小儿学大戏”特色课程开发与建设的专项研讨。
“青教联盟”是学校“教师幸福课程”之专业课程中的一项内容，青年教师通过“教师幸福课程”的专业课程、选修课程、选单课程的学习实践，获得快速成长。
下午三节课后，我抽空去报告厅看了“越韵童谣”的排练进程，跟负责老师商讨了服装、道具增补的事项，也给孩子们鼓鼓劲。
9月中旬，节目要代表舟山市去省里参加现场赛，每一个细节都得一一关注。
接到美术组电话，又赶去“巧手匠心”室看了“传统技艺传承——学生作品展”布置的情况。
在“小儿学大戏”课程的有效设计下，看到传统文化走到了孩子们心中，积淀了中华底蕴，绽放了个人才华，我真的由衷地高兴。
龙山小学 刘丽君三年级语文教师＋平凡的感动，守望孩子的梦向上滑动阅览9月7日转眼间，我来到龙山小学已经第九个年头了。
这是一所特殊的学校，学生来自全国五湖四海，他们随父母打工来到这里，也随时会离开，因此用“铁打的营盘流水的兵”来形容他们最为合适。
我的教师生涯也因他们增添了些许的不平凡，每天的工作繁忙而有序……由于工作的原因，许多孩子的父母会在上班前将孩子们送到学校门口，因此才六点多，就有些许孩子或蹲、或站，在校门口吃着早餐。
作为值周领导的我，每天7点之前也必定会踏进校门，开始一天的工作。
疫情期间，我必须给所有的孩子测量体温，如遇体温不正常，要及时联系家长。
等做完这一切，已经快8点了，我急匆匆赶到教室，代请假的班主任组织孩子们出操、晨跑……前面的两节课一般都是语文课，上完课，回到办公室，往往来不及喝水，就忙着打开电脑，查看上级下发的文件，并将之分门别类，发放到相关部门及教师手中；手机上的未接来电、信息，一一回复，以免误事；至于“抗疫”期间的各种表格、“创城”的各种台账、学校德育工作的各种计划、方案，只能利用“空课”时间完成。
一个上午匆匆而过，第四节一下课，便赶到教室，组织孩子们去食堂就餐。
吃完饭，趁孩子们午睡前这段时间，找了班里较顽皮的孩子聊天。
我们的聊天，不聊学习，而是随心而谈，孩子们都喜欢，往往聊着聊着，身边便聚集了班中大半的孩子。
孩子们渐渐进入了梦乡，我一边守护着他们，一边批改作业。
父母们忙着干活，有时因老家有事回去，便把孩子带走一两个星期，拉下来的学习，得补回来；每学期新转入的学生，学习跟不上，也得补回来，这些只能留在放学后……把补课的孩子送到父母手中，已经五点多了，周围完全安静下来，我查看了教室卫生情况，关好门窗，准备回家。
回家前得把教材教参带上，晚上要备课，为明天的课程做好精心的准备……在龙山小学的每一天都是这样忙碌而充实，为了给这些可爱的孩子们保驾护航，我愿意坚守着，努力着……桃花镇中心学校 李小燕四年级语文教师＋平凡又不凡的一天向上滑动阅览6月8日“第八周升旗仪式，现在开始。
出旗！”目不转睛地看着刚刚自己训练的小升旗手和小主持人，从踏步的动作、摆手的规范到交接的有序，从到位的表情、台词的背诵到主持的流利，仪式结束，我呼了一口气。
每周都是如此，孩子们的上台就像是一场表演，表演圆满成功，我悬着的心才会落下。
“老师，今天有三位同学没完成练习！”课代表的声音一响，我的脑袋就隐隐作痛，完了，今天的半节语文课又要成为“德育”课了。
海岛的孩子们或多或少都有说不出的苦衷，我们班的孩子亦是如此。
他们有的家庭不圆满，有的十分贫困，有的甚至无人关心，得到的只是吃穿住行的简单照料，心理上根本无法被顾及。
面对没做作业的孩子，我也从一开始的严厉批评转变到了现在的耐心说教。
没办法，他们都是我的孩子，我得照顾好他们。
“我现在去创城志愿者站岗，等会打饭打汤要辛苦你啦！”我不好意思地对班主任说道。
因为疫情，孩子们和老师的午饭都是在教室吃的。
打汤、盛饭、拿餐盘已经成了我们老师习以为常的事情了。
又是创城时期，40分钟的站岗时间结束，回到教室，看到孩子们正吃得津津有味，便放下心来。
“小燕，等会散步回来到我办公室商量下本月的活动主题哦！”我们亲爱的杨校长又号召我们努力工作了。
夜办公已经成为了我们桃校的一大特色，吃完饭稍作休息，一至四楼的办公室连同校长室都可谓灯火通明。
批改作业、备课、商讨方案、制定大队部活动计划……等再拿起手机一看，时间不知不觉都近十点了，是该回去了。
回到寝室，对着镜子里刷牙的自己笑了笑：谁说当老师不辛苦呢？路漫漫，希望这条路越走越幸福。
虾峙学校 董晨琳三年级班主任三年级语文、道德与法治教师＋只为守护你的笑容向上滑动阅览6月2日从沈家门出发，坐船一个小时，再转车二十分钟左右就可以来到这所”麻雀虽小，五脏俱全“的海岛学校——虾峙学校。
一晃眼，在虾峙学校教书的日子也有五个年头了，学校虽小，却每天发生并记录着成长与快乐。
一大早，透入窗帘阳光诉说着一天的开始，因为疫情，作为班主任睁开眼的第一件事就是打开钉钉，看看家长们是否完成健康上报，幸而我们班的家长都十分配合，偶尔忘记上报，经提醒后也立刻完成。
走出寝室大门，这条被我们笑称为虾峙CDB的大岙街道也开始了它最热闹时段，来来往往接送的家长，挂着红领巾向你问好的孩子，让这个未开学前还是安静的街道，一下子变得热闹起来。
“我想说其实你很好，你自己却不知道……你笑起来真好看，像春天的花一样。
”语文早读结束，虾峙校园里放起了响亮的流行歌曲，全员眼球操和韵律操的时间到了。
作为班主任的我便陪着9个孩子一起跳操。
因为第一二节便是语文课，早锻炼后的下课时间往往就不回办公室，和小朋友们一起批改并订正昨天的日记，通过日记内容和他们聊聊天。
两节课后的下课铃响起，我们班的孩子特别可爱地说着：“啊~语文课怎么这么快就下课了。
”就是如此会“拍马屁”的话语让我忘记了他们可气的一幕幕。
课后，我也得空回到了办公室，没空看的手机微信、钉钉工作群跳出一个个小红点。
从这学期开始我接手了大部分教导处的工作，开学初的几个学校部门，总是忙得不可开交，这不还在整理老师们上交的教学计划，审核并催促老师们关于师训选课的事情，马上收到局里要开展推普周活动的通知，在日历本上按照事情缓急排好工作，便开始投入到一天的工作中去了。
上午的时光就这样溜走了，第四节一下课，便赶到教室，组织孩子们去食堂就餐。
吃完饭，午间管理前的休息时间，从图书馆挑选了一些新到的好书和孩子们一起看了一会，因为班中糖糖这段时间有些情绪低落，便特意陪着她一起读了一些有趣的小诗，希望她更快乐一些。
下午又开始新的一轮教室到办公室两点一线的工作教学，四点钟课堂后带着班中的孩子背上书包走出大门，校园回归寂静，检查教室门窗后便接着回到办公室开始为明天的课堂教学进行准备工作……厚植爱国主义情怀，坚守立德树人使命努力培养担当民族复兴大任的时代新人最后，小普君想对所有的老师说一句：老师，您辛苦了！教师节快乐！