部编版二年级语文上册第三单元知识点+同步练习

部编版二年级语文上册第三单元知识点+同步练习获取电子版资料请关注微信公众号：小学资源园地01第三单元知识点一、会认的字。
曹（cáo）（姓曹）员（yuán）（队员）（官员）（党员）根（gēn）（一根）（根茎）（根须）论（lùn）（议论）（讨论）（争论）重（zhòng）（重量）（体重）（敬重）砍（kǎn）（砍柴）（砍树）（砍伐）议（yì）（议论）（议和）（商议）线（xiàn）（线条）（直线）（丝线）止（zhǐ）（止步）（停止）（终止）量（liàng）（重量）（分量）（质量）玲（líng）（玲珑）（小巧玲珑）详（xiáng）（详细）（安详）（详略）催（cuī）（催促）（催办）（催逼）叭（bā）（喇叭）（叭啦）脏（zāng）（脏水）（弄脏）（脏乱）懒（lǎn）（偷懒）（懒惰）（懒洋洋）糟（zāo）（糟糕）（糟蹋）（糟心）肯（kěn）（肯定）（中肯）（不肯）削（xiāo）（削皮）（削铅笔）锅（guō）（铁锅）（饭锅）（沙锅）朝（cháo）（朝向）（朝着）（上朝）冷（lěng）（冷气）（寒冷）（冰冷）刮（guā）（刮风）（刮脸）（刮风）胡（hú）（胡须）（胡子）（胡萝卜）修（xiū）（修路）（修理）（修好）肩（jiān）（肩膀）（并肩）（肩头）团（tuán）（团结）（团聚）（团体）重（chóng）（重复）（重新）（重来）完（wán）（完整）（完毕）（完成）期（qī）（长期）（假期）（学期）结（jié）（结果）（结局）（打结）束（shù）（一束）（光束）（结束）鲜（xiān）（鲜花）（新鲜）（鲜艳）紧（jǐn）（紧张）（抓紧）（紧密）润（rùn）（滋润）（湿润）（珠圆玉润）等（děng）（等待）（等候）（等车）吸（xī）（呼吸）（吸烟）（吸气）粘（zhān）（粘贴）（粘住）（粘牢）汗（hàn）（汗水）（血汗）（汗滴）额（é）（额头）（额角）（金额）沙（shā）（沙子）（沙滩）（泥沙）乏（fá）（疲乏）（乏力）（困乏）二、会写的字。
称（称象）（名称）（称重）柱（柱子）（石柱）（门柱）底（底下）（底部）（海底）杆（杆子）（枪杆儿）（笔杆儿）秤（秤杆）（秤盘）（秤砣）做（做事）（做法）（做作业）岁（岁月）（岁数）（年岁）站（站立）（车站）（站队）船（小船）（船员）（轮船）然（然后）（然而）（自然）画（画图）（国画）（画面）幅（一幅）（画幅）（幅度）评（评价）（评论）（点评）奖（奖品）（奖励）（得奖）候（等候）（候车）（气候）报（报纸）（报答）（回报）另（另外）（另类）（另一个）及（及时）（及格）（普及）拿（拿走）（拿起）（捉拿）并（并且）（并列）（合并）封（信封）（封面）（封口）信（相信）（书信）（信任）今（今天）（今日）（如今）写（写字）（书写）（手写）支（支票）（分支）（支开）圆（圆形）（圆心）（汤圆）珠（珍珠）（珠宝）（眼珠）笔（彩笔）（毛笔）（笔杆）灯（灯光）（电灯）（灯泡）电（电话）（发电）（发电）哄（哄人）（哄骗）（欺哄）先（首先）（先后）（优先）闭（关闭）（闭口）（封闭）脸（脸蛋）（洗脸）（脸皮）事（事情）（故事）（做事）沉（沉没）（下沉）（深沉）发（发型）（头发）（理发）窗（窗户）（门窗）（窗帘）三、词语积累。
1.近义词。
望——看 下沉——下降 果然——果真满意——满足 收拾——整理 高兴——开心仔细——认真 开始——开端 开心——高兴以前——从前 亲爱——敬爱 美丽——漂亮明亮——光亮 好像——仿佛 微微——略微高兴——喜悦（愉快）2.反义词。
早——晚 放——拿 坏——好紧——松 弯——直 闭——开 沉——浮懒——勤 高兴——难过 端详——浏览回来——出去 打开——关闭 开始——结束开心——难过 以前——现在 冷清——热闹美丽——丑陋 明亮——昏暗 红润——苍白乌黑——雪白 下沉——上浮（上升）高兴——难过（忧愁、忧伤）3.量词积累。
一（头）大象 一（堵）墙 一（杆）大秤一（棵）大树 一（艘）大船 一（条）线一（只）小花狗 一（封）信 一（些）土豆一（沓）纸 一（支）圆珠笔 一（束）鲜花4.词语搭配。
（伤心）地哭了 （仔细）地看了看（满意）地笑了 （打开）空调（亲爱）的爸爸 （明亮）的眼睛（弯弯）的眉毛 （红润）的脸（微微）渗出 （沙沙）的响声5.词语归类。
又~又~式词语：又高又大 又瘦又小 又香又甜又细又长 又大又圆 又哭又闹“边...边...”式词语：边说边写 边唱边跳 边看边写边走边看 边说边笑AABC式词语：闪闪发光 依依不舍 井井有条 人人皆知亭亭玉立 历历在目 头头是道6.成语盘点。
春色满园 百花争艳 花红柳02第三单元练习题一、看拼音，写词语。
二、写出带有下列偏旁的字。
三、比一比，再组词。
四、用适当的量词填空。
五、把下面的句子重新排列，在括号里标上序号。
( )石头一共有多重，大象就有多重。
( )把大象赶到船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。
( )再把大象赶上岸，往船上装石头。
( )等船下沉到画线的地方,称一称船里的石头 。
六、课文整体梳理。
根据课文内容填空。
1、大象又_____又_____，身子像__________，腿像四根________。
2、官员们一边( )一边( ) ：“这么大的象，到底有多重呢?”七、重点段落品析。
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。
”有的说：“有了大秤也不行啊( )谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢( )”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。
把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
然后称一称船上的石头。
石头有多重，大象就有多重。
”1.在文中括号里填上合适的标点符号。
2.写出下列词语的反义词。
下沉-—— （ ） 重—— （ ）3.表示曹冲称象先后顺序的词语是________、________、________。
4.你觉得曹冲是个什么样的孩子？八、按要求完成下面题目。
试着写出一个描写大象的句子。