
中科院长期从事儿童心理学研究的罗静博士说过:“所谓数学启蒙,首先是让孩子对数字感兴趣,然后再培养孩子的思维能力和逻辑理解能力”我习惯用以下方法帮助宝宝理解数学,接触数学。
楼梯是我们日常生活中随处可见的东西,平常到被大多数人忽略。
再脑补下带着宝宝一起爬楼梯的画面,简直不要太惨,爬不动了求背求抱,明明就是个体力活!宝妈们不妨换个角度去看待宝宝爬楼梯这件事,试着把爬楼梯和数学启蒙联系在一起,你的宝宝会有惊人的变化!我从没有刻意的教我家宝宝数数,两岁的她现在已经能流利的从一数到一百,令我惊讶的是居然认得数字。
最开始接触数学完全归功于我们楼道里的楼梯了!家有小宝宝不爱走楼梯,你不妨也像我这样做,爬楼梯,锻炼、学习一起抓,同时又能解放妈妈双手,减轻带宝宝上楼的负担。
爬楼梯,数数,每走一台阶数一下。
从楼梯的第一步开始,就大声的数数,牵着宝宝的手,顺应着宝宝的速度,一边走楼梯一边数。
将每一个数字都附予在脚下的楼梯上,轻快的语调数数字让宝宝如同踩音符一般。
期间,不用刻意要求宝宝跟着我们念,我们看着宝宝脚下的路自顾自的数就好,如果宝宝喜欢跟着我们学,就随她们。
利用好缓台处的时间。
合理的利用好两层楼中间的缓台处,可以歇一歇脚的同时,指引宝宝看楼层指示牌。
上面的颜色和数字宝宝都会感兴趣,提示宝宝刚刚数过的楼梯层数,再对应着指示牌,多念几次给宝宝听,以便下一层楼继续…以上方法无论是上楼还是下楼都特别实用。
爬楼梯的好处有很多,不但可以锻炼宝宝的四肢协调性,还能增加宝宝运动量,促进睡眠,增加肺活量。
如果又能一边运动一边学习,是不是一举多得了!面包妈妈温馨提示:楼梯上可以进行数学启蒙,同时危险隐患也多,走楼梯的时候,一定要紧紧抓住宝宝的手,让宝宝挨着墙走内测,我们走在外侧靠栏杆处,如果宝宝累了,就在缓台处歇一会儿,不要强迫宝宝一次性上下多少层,楼梯学习数学只是意外收获,不要刻意而为之。
也期待你的宝宝能利用日常生活中常见的事物,获得到不一样启迪和收获!