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小学学校装修(小学教室装修布置图片)

2023-04-22 来源:铝合金门窗责任编辑:断桥铝门窗 浏览数:5 门窗网

核心提示:有句老话这么评价孩子:三天不打,上房揭瓦。但是,近日成都市实验小学五年级四班的学生把教室进行了彻底的改造,经过设计、施工、软装,教室变成了一个时尚的多功能空间,竟然还得到了学校、老师和家长的大力支持,获得点赞。改造前成立10个人的项目组,征集来34项需求学生们为什么会突然生出想要重新改造教室的念头呢?据刘晓红介绍,五年级四班从三年前就开始“读城记”项目课程,引导学生走出校园,在真实的社会化学习中,用阅读城市的方式了解城市,并学习如何在真实的城市里解决问题,从城市的消费者逐步转变为城市的创造者,这一次的“教

成都这所小学的学生,自己动手装修教室,还装出了“花”来

有句老话这么评价孩子:三天不打,上房揭瓦。
但是,近日成都市实验小学五年级四班的学生把教室进行了彻底的改造,经过设计、施工、软装,教室变成了一个时尚的多功能空间,竟然还得到了学校、老师和家长的大力支持,获得点赞。
改造前成立10个人的项目组,征集来34项需求学生们为什么会突然生出想要重新改造教室的念头呢?据刘晓红介绍,五年级四班从三年前就开始“读城记”项目课程,引导学生走出校园,在真实的社会化学习中,用阅读城市的方式了解城市,并学习如何在真实的城市里解决问题,从城市的消费者逐步转变为城市的创造者,这一次的“教室改造家”只是其中的一个项目。
班主任白雪对记者说,该项目由学生于2018年10月提出,如今已经改造完成。
在改造工程中,老师给予支持,学校提供极大的自由空间,让五年级四班不会被看作“异类”,成为积极的“创变者”。
△项目设计组成员项目确立后,10名学生成为项目组成员,刘欣念和姜莱分别担任组长和副组长。
项目组成员花费了2-3周的时间详细记录下全班学生每天的动线,观察他们每个时间节点在教室的哪个区域做些什么事情,并用这些记录数据确定了改造的基本框架。
项目组还非常民主地向全班学生征集了需求意见,全班学生纷纷规划出了自己理想中的教室,提出了希望增加桌游桌、书架、靠垫、沙发、景观区等等共计34项需求。
面对这些需求,项目组成员不由地陷入了两难境地,如何更好地综合诸多需求,更完美地实现所有人的梦想呢?他们首先制作了《五年级四班教室改造项目需求共识清单》,将所有人的需求一一罗列出来,组织全班学生进行讨论,哪些赞成?哪些不赞成?不赞成的原因是什么?全班学生参与投票,哪怕只有一票反对,该需求也不能被满足。
于是,项目组一遍一遍修改着自己的手绘设计,再去与投反对票的学生沟通,在此过程中学会了理解他人也学会了接受妥协,并最终确定了设计方向。
△项目组成员专门拜访设计公司接下来,项目组成员专门拜访了设计公司,请设计师出具了专业的平面图纸,还“偷师”了不少技能,例如:在一个空间里如何处理动静区域?储物空间应该如何设计?空间里的采光等专业知识,为他们以后自己动手改造空间提供了强有力的帮助。
改造中施工阶段问题多,项目组成员痛并快乐着学校选用的建材全都是没有甲醛的环保材料,并在施工过程中时时检测空气质量,向家长公示,确保学生们所处的空间安全、健康。
同时,学校也联系了专业的施工团队辅助项目组,即使这样,在施工阶段,项目组也遇到重重困难,真正感受到理想与现实之间的差距。
△设计谈论过程及需求被写成一个个便利贴黏在纸板上在原定的计划中,项目组成员想自己动手做一面书柜,结果因为重量承受问题而垮塌。
有些建材已经入场,项目组却又在修改着设计。
等他们敲定设计,又出现施工单位没有档期或者尺寸测量不精确,施工单位无法操作等问题。
去年年底的一两个月时间里,项目组以外的同学每次走进教室,看见一团糟的现场,都会大呼:“啊!好像个工地啊!”其他班的同学看到这里的场景后,也暗自庆幸:“幸亏我们班没有改造。
”这些话语令项目组成员倍受打击,甚至一度想要放弃,白雪不断地为学生打气,鼓励他们,让他们重新燃起斗志。
项目组成员对于这件未知的挑战,内心充满忐忑,但想到未来可以昂起头“吹牛”、被崇拜的场面,再次以饱满的热情投入到施工中去。
组长刘欣念及时和全班同学进行了真诚的沟通,就教室设计的方案进度进行告知,针对施工的安全问题、施工暂时带来的不便等问题向同学道歉,并自制了安全警示牌悬挂在施工现场。
另外,她也邀请更多的同学参与到教室的设计之中。
今年3月份,项目进入软装阶段。
学生们自己制作卡座垫、为旧书柜改成的书桌刷漆、将花花草草布置起来,往昔的“工地”早已不复存在,变成同学们最喜欢的空间,也成为其他班的同学艳羡的地方。
改造后教室分为多个功能空间,现已成为“网红”改造后的教室成了“网红”,其他班的学生和老师纷纷过来参观,记者在现场看到,有一名老师在参观时对白雪说:“你这里现在是样板间,大家都想来学习一下呢。
”△设计图纸现在的教室,分成了学习区、展览区、活动展示区、阅读区、烘焙区等多个功能空间。
教室右边墙上是夏艺馨同学名为“倒影的世界”的个人展览,全部都是她自己完成的绘画作品,画面和语言都充满了想象力。
该个展为期一个月,其他同学可以预约登记下一期的展览。
△实际效果展示教室后面的黑板墙上绘制着一个大大的漂流瓶,变成奇妙的“许愿墙”,同学们在墙上“许下心愿”,记者看到,有的心愿是“在毕业前把教室打造完美”,有的心愿是“想看白老师写作业”。
许愿墙旁边有一张海报,同学们可以在此处登记,按照顺序决定由谁当一周的“放映员”,为全班同学播放一部影片。
△实际效果展示靠窗的空间改造的最为彻底,现在的模样像极了咖啡馆。
一排卡座下面打造成了储物空间,座位上摆满了抱枕和玩偶,原本的书架被扣倒放在地上,重新刷漆,变成了桌子。
大片的绿植摆放在窗台下面,甚至还有烤箱、冰箱和扫地机器人。
两排长长的书架将该空间与学习区分割开,做到动静有序。
项目组还贴心准备了一个可以边骑车锻炼边讲课的椅子,老师说,这下再找不到不减肥的借口了!据了解,在暑假期间,成都市实验小学另一个班级也将进行教室改造,目前,他们已经拟定了详细的规划,以阅读为主题,打造一间“书室”,与同学们最喜欢的诗人苏轼“共赴一场书事”。
红星新闻记者 张进双编辑 刘宇鹏

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